昨日我放弃了攀登惦念不少时日的北灵，来参加有英国文化协会主办的一个社会企业家交流活动，让我受益颇多，使得我了解了两个特殊群体：
自闭症儿童（孤独症）——在我们身边，有这样一群孩子：他们安静、孤独、淡漠，仿佛只愿意生活在自己的世界里，与周围的人保持着疏远的距离，本能地抗拒交流。
在医学上，他们被定义为“自闭症”（或孤独症）患童。据人口普查统计，2000年中国儿童人口数量为2亿9千万左右，占总人口的22.89%，而自闭症儿童超过了170万，约占了儿童总数的千分之六强。
他们比我们心思缜密，他们比我们更富有创造性，他们比我们拥有更强大的心灵。
他们很难走出自己的小星球，我们亦难于进入，面对这样一群特殊的小天使：分享他们的故事，让更多的人了解他们，这群活在自己星球上的孩子，给孤独一个爱的抱抱。
谢谢一直致力于自闭症儿童事业的金羽翼创始人张军茹老师的分享。
读写困难（dyslexia）——为我们简述她们的故事的兰紫老师一直强调，请用读写困难来说这群特殊的孩子，他们拥有者正常乃至超常的智商，只是因为先天生理不足而导致。
在兰紫老师放的短片中，看着他灵动的大眼睛，幽默的谈吐，外加反映机灵的小宝贝儿，谁会把他和读写困难这样一个群体挂钩？正因为如此，我们才要更好的保护这样一群孩子，让他们在花一样的年龄中，身心健康的成长。
关于读写困难的小测试（来自乐读乐朗）
·阅读吃力 读错字
·阅读后不理解内容
·朗读不流畅 跳字跳行
·逃避书写 书写困难 字体不工整容易写错字
·抄写时间长 需要看一笔写一笔
·注意力集中时间短
·听课效率低 多动
·缺乏运动细胞 平衡感不好
·握笔姿势不良系鞋带和使用筷子用作笨拙
·人际关系处理不好 内向害羞或者性格急躁
·自信心低落 容易放弃
·聪明 但是无法发挥用于学习
请父母还有朋友们不要因为错误观念而耽误孩子的一生，让孩子们更加茁壮成长离不开我们的理解和关怀。
谢谢乐读乐朗一直致力于关爱读写困难这群孩子们的兰紫老师的分享。
还稍有了解了公益事业的运作，金羽翼有着一个十分成功的社会企业运作模式，希望可以有越来越多这样的社会企业的出现，来帮助社会解决一些特殊群体的问题。
有这个机会了解了这样一群折翼的天使，让我能更加的了解他们，在此与大家分享。
这个是金羽翼宣传片儿 的导演日记
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发表于 2011-6-26 22:05:14
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发表于 2011-6-26 22:08:29
楼主
这是个讲座 分享活动 估计没机会了